{"id":1141,"date":"2015-08-31T09:58:27","date_gmt":"2015-08-31T09:58:27","guid":{"rendered":"http:\/\/sobedrj.com.br\/novo\/?p=1141"},"modified":"2015-08-31T09:58:27","modified_gmt":"2015-08-31T09:58:27","slug":"no-brasil-numero-de-escolas-privadas-de-medicina-cresce-duas-vezes-mais-rapido-que-o-de-cursos-publicos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sobedrj.com.br\/novo\/2015\/08\/31\/no-brasil-numero-de-escolas-privadas-de-medicina-cresce-duas-vezes-mais-rapido-que-o-de-cursos-publicos\/","title":{"rendered":"No Brasil, n\u00famero de escolas privadas de Medicina cresce duas vezes mais r\u00e1pido que o de cursos p\u00fablicos"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-235\" src=\"http:\/\/sobedrj.com.br\/novo\/wp-content\/uploads\/2015\/02\/Projeto-Medicina-300x137.jpg\" alt=\"medicina\" width=\"300\" height=\"137\" \/>fonte: CFM<\/p>\n<div>Do in\u00edcio de 2003 a 2015, a quantidade de cursos particulares de Medicina no Brasil mais do que dobrou em rela\u00e7\u00e3o ao ritmo de abertura de estabelecimentos p\u00fablicos. O n\u00famero de escolas privadas passou de 64 para 154, enquanto no mesmo per\u00edodo as unidades de gest\u00e3o estatal subiram de 62 para 103. Os dados integram o levantamento Radiografia das Escolas M\u00e9dicas do Brasil, organizado pelo Conselho Federal de Medicina (CFM), o qual serve como alerta para o problema do crescimento desgovernado e sem qualidade que afeta o sistema formador de futuros m\u00e9dicos no Pa\u00eds. Conhe\u00e7a <a href=\"http:\/\/portal.cfm.org.br\/images\/stories\/pdf\/radiografia%20-%20escolas%20em%20funcionamento.pdf\"><strong>aqui a lista de escolas em funcionamento<\/strong><\/a>.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Ao elaborar a Radiografia das Escolas M\u00e9dicas do Brasil, o CFM buscou dar mais transpar\u00eancia ao sistema formador de novos profissionais da Medicina. O estudo dar\u00e1 \u00e0 sociedade condi\u00e7\u00f5es de avaliar o processo de ensino-aprendizagem e, por outro lado, ser\u00e1 \u00fatil aos \u00f3rg\u00e3os de controle e avalia\u00e7\u00e3o interessados em assegurar a boa forma\u00e7\u00e3o. Para elaborar o levantamento, o CFM levou em considera\u00e7\u00e3o os n\u00fameros mais recentes (dispon\u00edveis de maio a julho de 2015) das seguintes bases: Cadastro Nacional de Estabelecimentos de Sa\u00fade (CNES), Sala de Apoio \u00e0 Gest\u00e3o Estrat\u00e9gica (Sage) do Minist\u00e9rio da Sa\u00fade, Sistema de Informa\u00e7\u00e3o da Aten\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (Siab) e Instituto Brasileiro de Geografia e Estat\u00edstica (IBGE). Tamb\u00e9m foram analisadas como fontes: Di\u00e1rio Oficial da Uni\u00e3o, documentos do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) e sites especializados, como o Escolas M\u00e9dicas do Brasil.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Em n\u00fameros totais, o volume de escolas m\u00e9dicas no Brasil tamb\u00e9m mais que dobrou. O volume saltou de 126 cursos (p\u00fablicos e privados, grupo no qual est\u00e3o inseridas institui\u00e7\u00f5es classificadas como municipais mas que cobram mensalidades de seus alunos) para os atuais 257, que respondem pelo preparo de 23 mil novos m\u00e9dicos todos os anos. No entanto, esta realidade pode mudar nos pr\u00f3ximos meses, pois 36 munic\u00edpios j\u00e1 foram autorizados a receber novos cursos de medicina ap\u00f3s um processo de sele\u00e7\u00e3o coordenado pelo Governo. Se todos passarem efetivamente a funcionar, o Pa\u00eds contar\u00e1 com 293 escolas at\u00e9 o fim de 2016. Al\u00e9m desses, existe outro edital em aberto com chamamento para outros 22 munic\u00edpios, o que pode elevar o n\u00famero de escolas m\u00e9dicas para 315.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Do total de 257 cursos em atividade no pa\u00eds, 69% est\u00e3o nas Regi\u00f5es Sudeste e Nordeste. As escolas est\u00e3o distribu\u00eddas em 158 cidades brasileiras, sendo que a maioria (55%) dos cursos tem sede em apenas 45 munic\u00edpios. Os estados de S\u00e3o Paulo e Minas Gerais concentram um ter\u00e7o das institui\u00e7\u00f5es. Entre as particulares, as mensalidades chegam a R$ 11.706,15, com uma m\u00e9dia de R$ 5.406,91.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>S\u00e3o 44 escolas distribu\u00eddas em S\u00e3o Paulo, sendo que dez destas est\u00e3o na capital paulista. S\u00e3o oferecidas 4.380 vagas no estado \u2013 3.600 privadas e com mensalidades que cobram, em m\u00e9dia, R$ 5.833,66 de cada aluno. J\u00e1 em Minas Gerais existem 39 escolas, com 3.437 vagas de primeiro ano. Do total, 26 escolas s\u00e3o particulares, ao custo, m\u00e9dio, de R$ 5.352,02 por m\u00eas.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>O Rio de Janeiro segue em terceiro lugar no ranking dos estados com maior n\u00famero de escolas: s\u00e3o 19 unidades e 2.260 vagas (valor m\u00e9dio das mensalidades fica em R$ 5.699,99). Em seguida, aparecem os seguintes estados: Bahia, Paran\u00e1 e Rio Grande do Sul, com 15 escolas cada um. Nestes locais, os valores das mensalidades v\u00e3o de R$ 3.185,00 a R$ 6.649,00. Nas \u00faltimas posi\u00e7\u00f5es est\u00e3o Amap\u00e1 e Roraima, com apenas uma escola cada um, sendo as duas p\u00fablicas.<\/div>\n<div><\/div>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/portal.cfm.org.br\/images\/stories\/Noticias2015\/escolasmedicas1.jpg\" alt=\"\" width=\"593\" height=\"226\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div>O crescimento das escolas se acentuou muito nos anos da gest\u00e3o da presidente Dilma Rousseff, considerando o in\u00edcio de 2011 at\u00e9 julho de 2015, conforme mostra o levantamento do CFM. Em menos de cinco anos, houve 79 autoriza\u00e7\u00f5es para aberturas de escolas \u2013 uma soma de 6.190 novas vagas. Para se ter uma ideia do ritmo vertiginoso basta lembrar que no per\u00edodo de 1808 a 1994 foram abertos 82 estabelecimentos de ensino deste tipo.<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/portal.cfm.org.br\/images\/stories\/Noticias2015\/escolasmedicas2novo.jpg\" alt=\"\" width=\"500\" height=\"185\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div>No entanto, o pacote aprovado pela presidente Dilma n\u00e3o significou uma melhor distribui\u00e7\u00e3o geogr\u00e1fica das escolas pelo Pa\u00eds. Do total autorizado, metade se concentra nas regi\u00f5es Sul e Sudeste. Das 10 abertas este ano (2015), 50% tamb\u00e9m est\u00e3o distribu\u00eddas entre Rio de Janeiro, S\u00e3o Paulo e Minas Gerais. Tamb\u00e9m n\u00e3o se percebe uma pol\u00edtica que estimule a cria\u00e7\u00e3o de estabelecimentos p\u00fablicos, pois sete dos cursos cobram mensalidades de at\u00e9 R$ 7.605,00.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Ao se fazer a an\u00e1lise das autoriza\u00e7\u00f5es das 36 novas escolas divulgadas pelo Governo em julho, percebe-se que se mant\u00e9m a mesma l\u00f3gica de distribui\u00e7\u00e3o e de predom\u00ednio de gest\u00e3o. Deste grupo, 32 (89%) delas est\u00e3o concentradas nos seis estados com maior n\u00famero de escolas (S\u00e3o Paulo, Minas Gerais, Rio de Janeiro, Bahia, Paran\u00e1 e Rio Grande do Sul) e todas devem ser privadas.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Para o CFM, a maioria desses novos projetos n\u00e3o atende \u00e0s necessidades atuais, \u00e0s diretrizes curriculares e aos pressupostos m\u00ednimos para a forma\u00e7\u00e3o dos m\u00e9dicos. \u201cInfelizmente, o que temos visto s\u00e3o faculdades desqualificadas, com corpo docente despreparado, algumas n\u00e3o possuem nem hospital-escola. Isso resultar\u00e1 em m\u00e9dicos mal formados, o que compromete a qualidade do atendimento\u201d, denuncia o presidente do CFM, Carlos Vital Tavares Corr\u00eaa Lima. J\u00e1 a\u00a0conselheira do CFM representante do Distrito Federal, Rosylane Rocha, ainda afirma que &#8220;n\u00e3o se trata de reserva de mercado. O pa\u00eds precisa de mais profissionais sim, mas nossa preocupa\u00e7\u00e3o \u00e9 com a qualidade da forma\u00e7\u00e3o&#8221;.<\/div>\n<div><\/div>\n<div>Outros especialistas em educa\u00e7\u00e3o m\u00e9dica destacam a necessidade de se priorizar a qualidade na forma\u00e7\u00e3o dos alunos, uma vez que as vagas atuais j\u00e1 garantem uma expans\u00e3o de m\u00e9dicos que ultrapassa padr\u00f5es europeus. \u201cN\u00e3o h\u00e1 mais necessidade de nenhum curso de medicina novo no Brasil. J\u00e1 houve uma expans\u00e3o t\u00e3o grande no n\u00famero de cursos, que a falta de m\u00e9dicos vai ser resolvida com as escolas que j\u00e1 existem. O que o Brasil precisa \u00e9 de m\u00e9dicos com forma\u00e7\u00e3o de qualidade\u201d, defende o professor titular de Faculdade de Medicina da Universidade de S\u00e3o Paulo (USP), Milton de Arruda Martins.<\/div>\n<div><\/div>\n<div><\/div>\n<div><\/div>\n<div><\/div>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/portal.cfm.org.br\/images\/stories\/Noticias2015\/escolasmedicas3.jpg\" alt=\"\" width=\"745\" height=\"498\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Principais conclus\u00f5es do levantamento Radiografia das Escolas M\u00e9dicas do Brasil:<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Do in\u00edcio de 2003 a 2015, a quantidade de cursos particulares de Medicina no Brasil mais do que dobrou em rela\u00e7\u00e3o ao ritmo de abertura de estabelecimentos p\u00fablicos.<\/li>\n<li>O n\u00famero de escolas privadas passou de 64 para 154, enquanto no mesmo per\u00edodo as unidades de gest\u00e3o estatal subiram de 62 para 103.<\/li>\n<li>Em n\u00fameros totais, o volume de escolas m\u00e9dicas no Brasil tamb\u00e9m mais que dobrou. O volume saltou de 126 cursos (p\u00fablicos e privados) para os atuais 257, que respondem pelo preparo de 23 mil novos m\u00e9dicos todos os anos.<\/li>\n<li>Do total de 257 cursos em atividade no pa\u00eds, 69% est\u00e3o nas Regi\u00f5es Sudeste e Nordeste.<\/li>\n<li>As escolas est\u00e3o distribu\u00eddas em 158 cidades brasileiras, sendo que a maioria (55%) dos cursos tem sede em apenas 45 munic\u00edpios.<\/li>\n<li>Os estados de S\u00e3o Paulo e Minas Gerais concentram um ter\u00e7o das institui\u00e7\u00f5es. Entre as particulares, o valor m\u00e9dio das mensalidades nos cursos particulares est\u00e1 em R$ 5.406,91. Contudo \u00e9 poss\u00edvel encontrar mensalidades que v\u00e3o desde R$ 3.014,00 a R$ 11.706,15.<\/li>\n<li>No \u00faltimo m\u00eas (julho), 36 munic\u00edpios foram considerados aptos para receber novos cursos, sendo que 32 (89%) delas est\u00e3o concentradas nos seis estados com maior n\u00famero de escolas.<\/li>\n<li>Com os \u00faltimos editais do Governo Federal, a estimativa \u00e9 o Pa\u00eds chegar ao n\u00famero de 315 institui\u00e7\u00f5es at\u00e9 o final de 2016, caso todas passem efetivamente a funcionar;<\/li>\n<li>Entre 2013 e julho de 2015, 42 munic\u00edpios receberam novas escolas. 60% destes munic\u00edpios n\u00e3o atendem \u00e0 exig\u00eancia de no m\u00ednimo cinco leitos por aluno e 18 destes n\u00e3o respeitam a propor\u00e7\u00e3o ideal de at\u00e9 tr\u00eas alunos por Equipe de Sa\u00fade da Fam\u00edlia (ESF).<\/li>\n<li>Das 158 cidades com escolas m\u00e9dicas no pa\u00eds, 74 n\u00e3o disp\u00f5em de leitos em quantidade necess\u00e1ria por aluno e 68 n\u00e3o atendem a propor\u00e7\u00e3o ideal de alunos por ESF.<\/li>\n<li>Atualmente existem 200 Hospitais de Ensino (HE) habilitados no Pa\u00eds. Dos 36 novos cursos autorizados em julho, apenas seis possuem ou est\u00e3o inseridos em Regi\u00f5es de Sa\u00fade que possuem um HE.<\/li>\n<li>Dos 158 munic\u00edpios que atualmente t\u00eam escolas m\u00e9dicas, 89 n\u00e3o possuem nenhum hospital habilitado. Nestas cidades, s\u00e3o firmados conv\u00eanios com institui\u00e7\u00f5es &#8220;com potencial para hospital de ensino&#8221;.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>fonte: CFM Do in\u00edcio de 2003 a 2015, a quantidade de cursos particulares de Medicina no Brasil mais do que dobrou em rela\u00e7\u00e3o ao ritmo de abertura de estabelecimentos p\u00fablicos. O n\u00famero de escolas privadas passou de 64 para 154, enquanto no mesmo per\u00edodo as unidades de gest\u00e3o estatal subiram de 62 para 103. 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