{"id":1227,"date":"2015-09-08T11:27:33","date_gmt":"2015-09-08T11:27:33","guid":{"rendered":"http:\/\/sobedrj.com.br\/novo\/?p=1227"},"modified":"2015-09-08T11:27:33","modified_gmt":"2015-09-08T11:27:33","slug":"artigo-os-devidos-cuidados-com-a-formacao-de-medicos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sobedrj.com.br\/novo\/2015\/09\/08\/artigo-os-devidos-cuidados-com-a-formacao-de-medicos\/","title":{"rendered":"ARTIGO: Os devidos cuidados com a forma\u00e7\u00e3o de m\u00e9dicos"},"content":{"rendered":"

\"o-globo-logo-principal\"fonte: Editorial de\u00a0O Globo<\/p>\n

Com apenas um m\u00e9dico por grupos de mil habitantes, o Brasil tem ineg\u00e1vel d\u00e9ficit de profissionais. A rela\u00e7\u00e3o das Am\u00e9ricas, a\u00ed inclu\u00eddos os EUA, \u00e9 de 2,2\/1.000; na Europa, a m\u00e9dia \u00e9 de 3,3. No Rio de Janeiro, um dos tr\u00eas estados do pa\u00eds com maior n\u00famero de faculdades de Medicina, quase 30% das cidades t\u00eam menos de um profissional para cada mil cidad\u00e3os, segundo levantamento do GLOBO. S\u00e3o indicadores preocupantes, que reclamam pol\u00edticas apropriadas para melhorar a rela\u00e7\u00e3o entre oferta e demanda \u2014 mas nunca uma licen\u00e7a para pedaladas que, longe de resolver, maquiem o problema.<\/p>\n

Mudar essa rela\u00e7\u00e3o, uma imperiosidade, embute um risco concreto. Na busca pela melhoria dos \u00edndices m\u00e9dicos\/popula\u00e7\u00e3o, meta expl\u00edcita do programa Mais M\u00e9dicos, evidencia-se o incentivo ao surgimento de faculdades de Medicina sem condi\u00e7\u00f5es de formar profissionais com qualifica\u00e7\u00f5es m\u00ednimas para prestar bons servi\u00e7os.<\/p>\n

Quando importou m\u00e9dicos cubanos para suprir defici\u00eancias no atendimento em localidades mais vulner\u00e1veis, o governo atacou o problema de forma t\u00f3pica. Foi medida emergencial. Mas, no caso da forma\u00e7\u00e3o profissional, a quest\u00e3o passa para o terreno das pol\u00edticas estrat\u00e9gicas. A meta do Minist\u00e9rio da Sa\u00fade \u00e9 que o Brasil alcance at\u00e9 2026 a rela\u00e7\u00e3o 2,7 m\u00e9dicos\/mil habitantes, e para isso est\u00e1 rodando o software Mais M\u00e9dicos. A preocupa\u00e7\u00e3o \u00e9 justa, mas os movimentos at\u00e9 agora s\u00e3o inquietantes, pois apontam para o risco concreto de se estar criando, no \u00e2mbito do preparo dos estudantes, mera linha de montagem para efeitos estat\u00edsticos.<\/p>\n

Levantamento do Conselho Federal de Medicina adverte para esse risco. Desde 2003, a quantidade de cursos particulares voltados para a forma\u00e7\u00e3o desse segmento profissional mais que dobrou no pa\u00eds em rela\u00e7\u00e3o aos estabelecimentos p\u00fablicos de ensino superior \u2014 uma tend\u00eancia que se acentuou nos anos de gest\u00e3o da presidente Dilma. Em apenas cinco anos, foram concedidas 79 autoriza\u00e7\u00f5es para abertura de novas escolas. O CFM faz uma preocupante compara\u00e7\u00e3o: entre 1808 e 1994 foram abertos apenas 82 estabelecimentos de ensino desse tipo.<\/p>\n

Mesmo levando em conta o car\u00e1ter em geral corporativista do Conselho, s\u00e3o n\u00fameros a serem analisados com responsabilidade. At\u00e9 porque uma radiografia da localiza\u00e7\u00e3o desses novos cursos evidencia que n\u00e3o se est\u00e1 atacando a demanda de fundo (aumentar o n\u00famero de profissionais, por \u00f3bvio qualificados, em \u00e1reas mais carentes). A distribui\u00e7\u00e3o de autoriza\u00e7\u00f5es prioriza estados (S\u00e3o Paulo, Minas e Rio, principalmente) onde a cobertura \u00e0 popula\u00e7\u00e3o est\u00e1 mais bem encaminhada.<\/p>\n

Fica evidente que a multiplica\u00e7\u00e3o dos cursos de Medicina n\u00e3o resolve, por si, o problema. \u00c9 preciso incrementar n\u00e3o a oferta de atendimento m\u00e9dico, mas tamb\u00e9m garantir a qualifica\u00e7\u00e3o profissional. Caso contr\u00e1rio, ainda que o Minist\u00e9rio alcance a meta estabelecida, corre-se o risco de se chegar a ela sem que a car\u00eancia de bons servi\u00e7os tenha sido equacionada de fato.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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